練字從端正開始，培養專心、耐心、細心、恆心。
2023年7月23日。課堂實錄。
筆墨啟程：硬筆書法四階修習指南
「學書在法，而其妙在人。」宋代黃庭堅的書論，為我們指明了書法修習的階梯。讓我們一同探索這條從端正基礎到風格自在的書寫之道。
一、四階修習的藝術境界
正心固本
如「新筍破土」般專注基本功
似「老僧入定」般培養耐心
若「園丁育苗」般細心呵護
唐代孫過庭《書譜》云：「初學分布，但求平正；既知平正，務追險絕。」
流暢生韻
「行雲流水」的節奏掌握
「一氣呵成」的筆勢連貫
「意在筆先」的預構能力
風格自成
✓ 臨摹「如蜂採蜜」的廣收博取
✓ 取捨「似匠琢玉」的精雕細琢
✓ 創作「若鳥翔空」的自在灑脫明師引路
「畫龍點睛」的關鍵指導
「因材施教」的個別調整
「文化薪傳」的深厚底蘊
二、實修步驟的具體方法
第一階：端正起步
每日「姓名三遍」儀式
對照「九宮格」校正結構
上傳「練習作品」獲反饋
第二階：流暢進階
學習「呼吸運筆」同步法
掌握「筆順邏輯」自然流
練習「常用百字」實用體
第三階：風格探索
分析「三種字體」特質
設計「個性簽名」初稿
創作「短句作品」實踐
第四階：明師指點
定期「一對一」家教式指導
參與「複習班」重聽，溫故知新。
讓我們以這四階為徑，在筆墨耕耘中，既習得一手好字，更養成終身受用的專注與堅持。最美的書寫，始於規矩，成於功夫，終於心性。
大人、學童同時專注地看著示範
韓玉青老師會各別解說每位同學的端正簽名， 示範時學生都會驚嘆，原來自己的名字可以寫這麼好看！ 時至今日才知道自己名字筆畫、筆順長期寫錯，難怪怎麼看都怪。
從自己最熟悉的姓名開始練起，一堂課就能看到進步， 大人、小孩都需要，必修基礎美學素養課！來上課除了練自己的名字，同時還能觀摩其他學生的簽名特色， 吸收更多書寫重點。
從自己姓名開始端正字跡、筆畫、握筆姿勢。
一堂課立即見效，握筆姿勢變端正， 字體也跟著變美！ 孩子跟家長都見證了字跡改變， 把自己名字寫好是練字基本功。僅有趣且實用，還能獲得自信， 邁出寫美字的第一步。
熟練後再延伸應用筆畫到其他的字， 舉一反三，越練越快！ 看著自己名字變好看， 也會越寫越起勁，不用強迫， 自動自發練字捨不得下課。
從幾歲就開始，花十年打好基礎，會越活越優秀。
小學童像一張白紙，腦力足反應快，更能專注於學習， 老師們用心引導與啟蒙，適當鼓勵後潛能無限！ 且平常書寫作業，比成年人更熟悉寫字，更容易看到成效。
家長們把握黃金階段，在開始接觸寫字時，學習握筆法， 了解字間結構的基礎觀念，建立起正確的寫字邏輯， 一但熟悉錯誤的方式，養成壞習慣， 要再矯正回來要花費更多的時間。
小班個別指導效果好
這堂課小學童多， 特別安排資深的小老師， 一起協同教學， 各別指導效果最好。 日日好除了環境好， 韓玉青老師專業嚴謹， 還有師資團隊協同授課， 更能悉心照顧好每個學員。
每個人的學習狀況不一樣， 時間寶貴，同樣的練字時間， 多幾位老師幫忙照顧，練得更好， 愛上寫字，成效有目共睹！
涉筆成趣
雙胞胎姊妹感情很好，姊姊成熟穩重，妹妹聰明活潑 在課堂上互相陪伴，彼此鼓勵， 曾經參加過硬筆書法比賽並得獎，所以越學越有心得，媽媽希望她們可以藉由這一堂鋼筆書法課， 書寫美學涵養能更上一層樓。
溫故知新
第二次來參加課程的學生，每天回家都不間斷地練習， 甚至利用工作的閒暇時間複習上課內容， 這次提出許多練習時遇到的困難， 韓玉青老師也為她一一解答， 她說有感覺到越寫越進步，很有成就感。
能靜下來，你就贏了。
悟性很高的小學童，從小就知道把字寫好看的重要性，在校成績很好，作文除了要內容好還希望字好看，有在關注日日好的社群平台，趁暑假期間，請媽媽報名課程。
課堂觀察現在的孩子思想都很成熟，自主性也高，對課堂品質也很要求，除了基本的課業之外，還知道自己欠缺什麼， 在放假期間補足，開學後又是一場全新的競賽。
家長要陪伴孩子的人生必練：
練字跡：涉筆成趣，簽名、寫作是人的第二形象，一手好字更是最基本的素質。
日日好文創鋼筆字硬筆書法一日課學員評價分享：
孩子好幸運，今早正聊到最近的練習應該會在開學後的甲乙本看到效果，或許練久一點就能報名硬筆書法比賽，沒想到就收到老師的訊息！我們8/27時間ok，爸爸答應會在10點前將孩子送達，屆時再麻煩老師們費心照顧了！今晚我們會好好挑選一下要帶給老師品評欣賞的作品，也或許會因此有更進步的練習~
謝謝給我們這麼棒的機會。
