2016｜從川普的簽名開始，重新理解一個人的名字與身份

2016｜從川普簽名到個人識別：

十多年前，三立新聞記錄下日日好簽名設計的起點

2016 年 12 月，美國總統當選人川普即將就任，他那個密集、尖銳、幾乎讓人看不清每一個字母的簽名，在當時引起許多媒體與網友討論。12 月 15 日，三立新聞來到日日好文創採訪，新聞以「看不懂也無妨！求特色『簽名設計』課夯」為題，從川普特殊的英文簽名字跡，談到台灣成人對正式簽名、個人風格與書寫學習的需求。

十年後重新看這段新聞，我才更清楚地發現：當年被媒體記錄下來的，不只是一場有趣的「名人簽名分析」，而是一個後來持續發展十年的品牌線索。那時候，我還沒有使用「個人識別簽名設計系統」PSI™ Personal Signature Identity System這個名稱，也還沒有今天完整的 A6 一對一服務。然而，學生早已用非常直接的方式告訴我，他們真正需要的是什麼。

很多成人來學寫字，最後總會問一句：「老師，那我的名字可以怎麼寫？」這句看似隨口的問題，後來成為日日好很重要的一條發展路徑。

一個總統的簽名，為什麼會讓全世界記住？

川普的簽名之所以受到關注，不是因為它工整，也不是因為每一個字母都清楚可辨。恰恰相反，那是一個高度壓縮、強烈圖像化的簽名：線條大量向上、向下延伸，筆畫尖銳、速度很快，字母彼此緊密連接，即使不知道上面究竟寫了什麼，遠遠看過去仍然具有相當強烈的辨識度。

當時記者請我現場解析，我從線條的速度、力度與轉折談到它所傳達的視覺印象。新聞裡，我形容它給人的感覺相當強勢、直接，也帶著快速而果斷的書寫節奏。

多年後再看，我反而會用更成熟的方式理解「字如其人」這件事。簽名並不是人格測驗，我也不認為只靠幾條線就能替一個人下心理診斷。但一個人如何選擇寫自己的名字——速度快或慢、線條柔和或銳利、結構舒展或壓縮、希望清楚可讀或高度圖像化——的確會形成一種非常鮮明的視覺性格。

真正值得研究的，是「這個名字為什麼讓人記得？」

川普的簽名正好提供了一個很清楚的例子：簽名未必要像印刷字一樣讓每個人讀懂，它卻必須有自己的規律、辨識特徵，以及本人可以反覆完成的書寫節奏。一個只能被設計師漂亮地畫出一次、本人卻無法再寫第二次的圖形，對我而言不是成熟的簽名。

真正的簽名，最後一定要回到「這個人自己能不能寫」。筆觸上上下下缺乏彎曲，這是美國總統當選人川普的字跡，但網友熱搜才發現，怎麼川普簽名有點歪七扭八，還每次都不太一樣。

韓玉青：他(川普)這個人蠻強勢的，線條比較銳利，那處此之外，可以感覺到川普的人蠻急躁的，因為川普寫的時候速度很快。隱約看得出開頭是大大的D，最後是P字母。

PSI™ — Personal Signature Identity
個人識別簽名設計系統

PSI 個人識別簽名設計系統，是韓玉青以中文書體、英文 Signature、姓名結構、書寫習慣、職業情境與個人氣質為基礎，為個人建立可辨識、可書寫、可長期使用的中英文簽名與身份識別系統。

延伸了解｜PSI 個人識別簽名設計系統，如何整合中文與英文 Signature

比川普更重要的，是新聞裡留下的「九成」

重新看 2016 年這段採訪，我現在最在意的其實不是川普，而是當年的我在鏡頭前提到的一個數字：

「九成以上的學生，學過鋼筆入門之後，會有意願再進入簽名設計專班。」

這並不是為新聞效果而說的數字，而是我長時間站在教學第一線所看到的真實反應。當時日日好的成人課程仍分成 A2 與 A3。A2 是約兩小時的基礎書寫課，原本的設計是讓學員先把基本筆法與字形練習一段時間，大約一個月後，再回來上另一堂約兩小時的 A3 簽名設計課。

從教學邏輯來看，這樣的安排很合理：先把基礎打好，再進入名字與簽名。但真實的學生並不完全按照課程表思考。有人還沒下課就已經拿著自己的名字來問；有人學的是中文，卻想順便知道英文名字能不能設計；有人工作天天需要簽文件；有人只是很單純地告訴我，自己寫了幾十年的名字，從來沒有真正喜歡過。

於是我慢慢發現，對成年人而言，「自己的名字」並不是學好寫字以後才附帶出現的進階需求。它本身就是非常基本的需求。我們每天真正重複寫最多次的，未必是一篇文章，也不是一整頁字帖，而往往就是自己的姓名。

簽收、刷卡、文件、合約、名片、卡片、作品落款、申請表格、公司文件，甚至有一天成為主管、醫師、律師、設計師、企業經營者後，簽名開始頻繁地出現在別人眼前。它距離「身份」非常近。

從「老師幫我寫一個名字」，到真正屬於自己的簽名

學生以前很常對我說：「老師，幫我寫一個名字。」這句話看似簡單，真正做久了才知道，一個人的名字其實沒有那麼簡單。同樣三個中文字，可以用楷書建立端正與可信任感，可以運用行書增加流動與速度，也可以從隸書取得更深的文化氣質；有些名字本身結構修長，有些姓名左右比例差異很大，有些人的職業適合收斂、清楚，有些人則希望多一些藝術性與個人特色。

英文又是一套完全不同的結構。字首應該如何起筆？姓與名的比例怎麼配置？哪些字母適合相連？哪些地方一連反而失去辨識？姓名縮寫如何使用？正式文件的 Signature 與寫在賀卡、作品上的展示型簽名，是否需要完全一樣？

真正進入設計之後，問題會一層一層出現。這也是為什麼，我現在已經不太把自己的工作理解成單純「替人寫漂亮的名字」。我要處理的是一個人長期使用自己的名字時，需要面對的一整套選擇。

從A2、A3分開，到一次完成更完整的學習

原本的 A2、A3 分成兩次，還有另一個現實問題：不是每個人都方便一個月後再跑一次。

日日好的學員一直都有來自外縣市，甚至從海外回台安排課程的人。對這些學生而言，交通、工作與旅行時間本身就是一項成本。有些人可以安排兩次，有些人則會因為時間難以配合，最後錯過第二階段。我後來逐漸把兩個階段重新整合。

從原本兩堂、各約兩小時的課程，慢慢發展成一次三個多小時的完整學習，讓學員從基本書寫一路理解到自己的名字，不必為了同一套學習重新安排第二趟交通。表面上看，這只是「兩堂課合併成一堂」。但現在回頭看，它其實代表日日好一直以來很重要的一種工作方式：課程並不是設計完成之後就永遠不變，而是我會持續看學生實際怎麼學，再回頭修改。

學生在哪裡卡住、最常問什麼、什麼地方容易失敗、什麼內容回家真正用得到、什麼樣的安排會讓外地學生比較容易完成，我會一點一點記下來，再放回課程裡。因此，2016 年新聞裡那個「九成以上」的數字，現在看來其實是一個非常早期、也非常清楚的市場訊號。多年以後，它一路發展成今天的 A6 一對一個人識別簽名設計。

中文與英文，不是兩個簽名，而是同一個人的兩種語言

這也是日日好多年發展下來，相對難以被簡單取代的一部分。

中文簽名與英文 Signature，在市場上往往被分成兩個世界。熟悉中文字體與書法的人，不一定理解英文書寫的比例、連筆與節奏；熟悉英文花體的人，也不一定能處理中文姓名的部件關係、書體選擇與結構變化。

但現代人的身份，很少只存在一種語言裡。中文姓名可能出現在正式文件與生活場合；英文名字可能出現在國際往來、商務文件、Email Signature、名片、作品與品牌識別。對專業人士而言，兩者甚至會在同一張名片、同一份簡報、同一個網站裡同時出現。

所以今天我做中英文國際簽名組合時，思考的不只是「中文漂亮嗎？」、「英文漂亮嗎？」而是把它們放在一起時，還像不像同一個人。

中文也許取行書的流動，英文就不一定適合過度繁複；中文如果選擇較穩重的結構，英文可能也需要相應的節制與比例。兩套文字可以不同，卻應該共享某些氣質。我很喜歡把它理解成：

同一個人的兩種語言。

這個能力的累積，不只來自中文與英文兩邊都會寫，更來自長期看過大量真實姓名之後形成的判斷。哪些地方值得保留，哪些地方應該刪掉；什麼樣的複雜度看起來漂亮，但本人每天根本用不了；哪一種結構適合高頻文件簽署，哪一種則可以保留更多展示性。這些往往不是從一張漂亮作品裡看得到的。

一個成熟的簽名，不一定只有一個版本

教得越久，我也越不認為一個人一生只能有一個固定不變的簽名版本。真正的生活情境比我們想像中複雜。正式合約與重要文件，需要的是穩定、可信任與可重複；日常大量簽署，需要效率；作品、卡片或公開場合，有時又希望名字呈現得更完整、更漂亮。

所以成熟的個人識別簽名，可以有正式版、快速版，也可以保留一個較完整的展示版本。它們不必長得一模一樣，但應該有共同的骨架與識別特徵。就像一個人在正式場合、日常工作與私人生活裡，穿著可以不同，但別人仍然認得那是同一個人。

這也是我今天談「個人識別」而不只是「簽名設計」的原因。簽名真正成熟之後，不再只是一個單獨的圖形，而是一套可以進入真實生活的使用系統。

從描寫開始，最後一定要離開我的示範字

2016 年新聞畫面裡，也留下不少日日好早期簽名教材與描寫練習。我一直很重視描寫。但描寫的目的，從來不是讓學生永遠模仿我的字。

第一次接觸陌生線條時，眼睛看得懂，不代表手就做得到。描寫可以讓手先理解方向、速度、轉折與停頓，再從筆法進入結構，再慢慢形成手感，最後離開描字。真正的目標，是「肢體記憶法」。所以我一直認為，簽名設計真正困難的地方，不是我能不能替一個人寫出一個漂亮名字。對長期從事書寫的人而言，寫出漂亮的版本，反而不是最困難的事。

真正困難的是：如何把我的能力，轉換成學員自己的能力。

只有設計能力，最後可能交付一張很漂亮的作品；只有教學能力，又可能教了很多規則，卻無法真正替一個人的姓名做選擇。日日好多年累積下來的特色，是我同時站在這兩個位置。一方面設計，一方面教會本人。最後那個名字必須離開我的手，回到他的手上。

簽名最後帶來的，往往不是炫耀，而是安定

這幾年做更多一對一之後，我越來越理解，很多人來找我並不是希望自己看起來多厲害。他們也沒有要成為書法家。真正讓他們困擾的，可能只是每一次別人把文件推到面前，他都不太喜歡自己寫出來的名字。

有學員上完課之後形容，她希望自己的簽名看起來是：

「像有練過的人。」

也有人告訴我，整個學習與設計的過程：

「像是陪我完成一個心願。」

我一直很喜歡這兩句話。因為它們都沒有提到「華麗」。真正成熟的簽名，有時候反而是一種很安靜的東西。我知道這是我的名字、。我知道我要怎麼寫、我知道重要場合出現時，它是得體的。我不需要再臨時模仿誰，也不必每一次拿起筆都重新想一次。

這就是我現在所說的「身份感」。

從簽名，慢慢走到個人識別設計

2016年，我談得比較多的是鋼筆、美字、筆法與簽名設計。多年後，我對這件事的理解已經再往前一步。一個人的名字會出現在文件、作品、名片、卡片、Email、企業識別甚至個人品牌之中；它與身份、職業、場合、文化品味以及別人對你的第一印象都有關。

因此現在的 A6 一對一，我不會一開始就急著問：「你想要哪一種漂亮的簽名？」我更想先知道：

你是誰？

你平常在哪裡使用自己的名字？

別人在哪些場合會看到你的簽名？

你的職業需要呈現什麼樣的可信任感？

你喜歡的是俐落、成熟、優雅、文化感，還是比較鮮明的個人性格？

真正的專業，不只是提供更多選擇。有時候恰好相反，是替一個人把不適合的選擇排除掉。對工作繁忙、決策快速的專業人士而言，這尤其重要。他不需要從上百種風格裡自己摸索，而是可以透過專業判斷先限縮方向，再從適合他的幾個方案裡選擇，最後做細節調整。

這也是今天 A6 個人識別簽名設計與早期「老師幫我寫一個名字」最大的差別。

十年之後，才看懂這則新聞真正留下了什麼

從 2016 到 2026，剛好十年。這十年間，日日好歷經媒體採訪、出版、精品品牌合作、企業訓練、國際交流，也接觸了非常多不同職業、不同年齡與不同人生階段的學員。

今天如果問我，什麼是最難被別人快速複製的部分，我反而不會只回答「我的字」。真正不容易取代的，是十多年一個名字、一雙手、一位學生累積起來的專業判斷。

什麼中文字形容易失去平衡，什麼英文連筆看起來漂亮卻很難重複；什麼樣的風格適合醫師、主管、設計師或企業經營者；哪些地方多一筆會顯得稚嫩，減掉一筆反而更成熟；一個完全沒有鋼筆經驗的人，在三個小時內合理可以做到什麼程度；一個願意繼續練習一年的人，又可以如何再往前走。

這些事情，並不是看幾張作品、學幾個技巧就能得到。它來自長時間真正站在學生旁邊，看著每一雙手寫過。因此，2016 年這則三立新聞對我來說，已經不只是「曾經接受媒體採訪」的一項紀錄。

它更像是十年前留下的一個時間切片。那時的我還沒有 A6，也還沒有使用「身份感」、「個人識別設計系統」這些今天已經非常清楚的語言。但需求早就已經存在。

從學生一句簡單的：

「老師，我的名字可以怎麼寫？」

一路走到今天，我真正想做的，其實始終是同一件事——讓一個人重新認識自己的名字，找到真正適合自己的書寫方式，並建立一套可以在工作、生活與重要場合中，陪伴很多年的個人識別。

名字沒有改變。改變的，是一個人終於知道，自己想怎麼寫它。

韓玉青

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