AIT 台灣關係法40週年
「2019 受邀在國際場合中，為不同語言與文化書寫個人識別」
｜為各國貴賓、總統書寫｜
PSI™ 國際名人簽名識別系統
「2016 新聞專訪：一個總統的簽名，為什麼會讓全世界記住？」
｜川普與國際名人簽名設計分析 ｜
誰的簽名很重要？職業？年紀？「身份」成長才是！
專業權威
「當專業已經到位，開始在意每一個細節的呈現」
｜醫師 / 企業經營者｜
蔡小姐（婚禮呈現）
「人生最重要的時刻，一個真正屬於自己的簽名」
｜準備結婚書約的新娘｜
企業核心 (C-Level)
「當你的每一筆簽名，都代表公司立場」
｜上市公司財務長｜
簽名如何代表專業形象？
企業管理者
「從穩定經營到重新定義自己」
｜經理 / 講師｜ 從A3到A6
公眾人物
「當站上舞台，她開始在意自己的每一個呈現」
｜世界選美比賽 / 金融專業｜
法律事務所
「書寫是一種個人形象識別」
｜律師 / 講師｜ A3與A3+
人生正在升級，簽名字跡好像跟現在的我不相稱？
商務中、英文簽名設計
「從不敢寫自己的名字，到期待被看見」
｜多年舊生再報名｜A3 、A3+ 到 A6
金融人員的專業身份識別
「從不敢在人前寫字，到重新建立書寫自信」
｜金融保險專業｜持續追蹤中
企業教育訓練合作
「國際品牌 VIP 活動卡片書寫培訓」
｜關鍵企劃人才｜ 一對一客製
為什麼設計了一個漂亮簽名，卻寫不出來？需要來現場診斷。
來台灣旅行進修
「香港大律師組團來台北包班」
｜律師 / 司法人員｜
從加拿大專程來到台灣
「為了把中文字體學好」
｜國際人士｜
製造業
「把自己寫得更清楚、更有自信！」
｜工程師｜
身份變了，字跡還停留在學生時代嗎？
海外創業者家庭案例
「國際家庭帶孩子們來台北學」
｜矽谷科技產業背景｜
自學生親子共學案例
「孩子自己找來，主動跟媽媽說願意來學」
｜低年級自學生｜
新竹家長來台北包班
「真正想改變的，不只是字。」
｜竹科媽媽｜
A3 → A6 進行中案例，持續追蹤。
設計專業人士｜持續追蹤
「看得懂美，為什麼寫不出來？」
｜從多年練字挫敗，重新建立自己的書寫系統｜
鋼筆能寫書法嗎？
「已經學書法、字也不醜的人，為什麼還需要學硬筆字？」
｜從新竹來學，持續學習中｜
為什麼有的人慢慢寫很好看，真正簽名卻卡住？
一位媽媽帶著兩個孩子
「從四次實體課走到線上評改」
｜看見親子共學歷程｜
小學生書寫自信案例
「從怕寫字，到主動問老師：還有沒有一張？」
｜國小三年級｜親子陪伴式學習｜
親子共學案例
「不是媽媽帶孩子來，而是孩子邀媽媽一起學」
｜課後，母女一起加入練字計畫｜